朋友，这些想法你都有过吗？
水中花
文章作者：302邱思琪
指导老师：桂银萍
我做过很多小实验:“会游泳的鸡蛋”、“火山爆发”、会跳舞的萄葡干”……其中，我最喜欢的小实验是:“水中花”。
我们先准备一些材料:一张白纸、一把剪刀、一支铅笔、一些彩笔、一些温水和一个透明的杯子。
先用铅笔在白纸上画一朵花，接着用彩笔涂上自己喜欢的颜色。大家都在议论:“不涂颜色也行吧？”我回答到:“不涂颜色当然行啦，只要有一朵纸做的小花就行。”然后把“小花”放在有温水的透明杯子里，大家目不转睛地盯着杯子里的“小花”忽然，杯子里的“小花”盛开了。“耶！实验成功了！实验成功了！”大家和我一起欢呼着。
可是“小花”是怎么盛开的呢？我在网上查了查，原来纸是由纤维制成的，纤维之间的缝隙很小，就形成了无数个非常细小的毛细管。当水和纸接触后，水会通过毛细现象在很短的时间内浸润到纸张的缝隙中，改变纸张的张力和形状，“小花”就盛开了。
原来生活中有很多科学小知识，等着我们去发现，所以我们要好好学习，天天向上！
教师评语：
科学实验也是文字实践状态下的新生。科学实验是一件非常具备严谨性的实践类工作，其中手脑并用都会涉及，思维逻辑和专注力更是需要极大的倾注力度，对孩子而言，专心于科学研究是一件好事情。
文字，是科学实验思维成果的再次展现。科学实验是实践类的动手执行，然而，文字的汇总表述更是一种新生的梳理，对于同一件事情在多种状态下的全新梳理，这是一种思维上的沉淀。
文字，是科学，科学，亦是科学。
声明：
【1】赞赏皆为稿费，交付小作者。
网友：刘稿甩:灵魂也融入每一丝力量。
