外出闲逛时，我发现在自己生活的这个小城市，竟然开了很多家儿童阅读工作室。走进一看，呵，好家伙，书本挺齐全，幼儿区的绘本馆更是布置精巧，让孩子一进去就想在里面翻翻看看。儿童区也有很多孩子坐在古色古香的木椅上，或看着漫画，或浏览着校园文学，或痴迷于小说故事······
近年来，家长们都渐渐意识到阅读带来的好处，重视阅读。什么经典绘本、经典名著，只要听说，都愿意买回家；什么读书活动、什么读书推介，只要知道，都乐于加入。
一本好书，如良师益友，为人指点迷津；一本好书，如治病良药，能医治愚昧。读书，确实很重要。但读书，仅限于读绘本、读经典名著吗？不然。
古人说：读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数。万卷书，我们可以给孩子买。千里路，我们勉强能带孩子出去旅行，走走看看。但毕竟时间精力有限，这路确实走不了多远，至于阅人无数，那就更难实现了。
能补齐这些短板的，我觉得非读新闻莫属。
早在1964年，英国BBC开始拍摄教育成长类纪录片《人生7年》，纪录片真实记录了英国14个孩子的生活。这14个孩子有的来自孤儿院，有的出生在贵族家庭，他们分别代表英国不同的阶层和截然不同的生活。纪录片从这14个孩子7岁开始，每7年拍摄一次，一直拍摄到他们56岁，共分为7部。纪录片中分别展示了这样一番场景：贵族家庭出生的孩子，从小就读《金融时报》，成年后成为一名社会精英，退休之后过着美满的生活；贫穷家庭出生的孩子，从小为生活发愁、长大想当一名售货员，对工作不满、甚至婚姻失败。
当然，这些孩子的不同，不能说是读新闻给他们带来的。但我们能留意到的细节是：贵族家庭对孩子的引导，从小就读《金融时报》，通过报纸接触大千世界。
新闻确实能为人们提供大量的时事信息。《国家基础教育课程改革纲要》对课改提出了具体要求:“倡导学生主动参与，乐于探索，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力……”孩子们能学着去接触新闻，按自己的兴趣，再去挖掘新闻背后的故事，头脑中的素材越积越多，知识面会越来越广，在新闻中接触世间百态，知道世间的真善美、学会辨别假丑恶，如同行了千里路，阅了无数人，形成了一定的储备，“厚积”达到了，“薄发”也就水到渠成。
当然，信息社会的虚假信息、不良信息也很多，需要家长挑选新闻，与孩子共读。
所以，请每天抽一点时间，和孩子讨论当下的新闻事件，培养孩子的阅读能力，增长孩子的眼界，开拓他们的胸怀，树立正确的三观，还能增进亲子感情呢！
网友：袁敬逵:苍澜国存在漫长岁月，疆域辽阔足有千亿里，人口亿亿万，修行者不计其数。
