预防传染病教案流行病预防教案_幼儿园夏季传染病教案

女人资料网发表于：2019-07-27 10:06:23

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七、巩固练习: (一)选择题: 预防传染病教案第二节预防传染病教案 1、下列疾病中,不属于传染病的是????????????????????( ) A.流行性感冒 B.麻疹 C.近视 D.水痘 2、、传染病的特点是( ).[) 教

活动目标 1、了解流行性传染病的相关知识. 2、能说出并掌握预防传染病的方法. 3、增强自身预防疾病的意识. 4、让幼儿知道愉快有益于身体健康. 5、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助. 大班教案《预防传染病》含反思
预防传染病教案

8.1.1传染病及其预防教案第八单元第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防教学目标:知识与技能举例说明传染病的病因、传播途径. 举例说明传染病的预防措施. 列举常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病)、病毒性传染病(病毒性肝炎、非典
预防传染病教案

幼儿园小班传染病教案:预防传染病活动目标
预防传染病教案

篇二 : 第二节预防传染病教案第二节预防传染病教案一、教材分析: 本节课是健康地生活一章第二节,学习的主要内容是传染病及其预防的基础知识,概念、名词较多.教学中要让学生结合生活中的具体事例来理解名词和概念. 传播途径:病原体离

13.2 预防传染病教案 13.2 预防传染病教案【教材分析】本节课是健康地生活一章第二节,学习的主要内容是传染病及其预防的基础知识,概念、名词较多.教学中要让学生结合生活中的具体事例来理解名词和概念.【学情分析】学生对常见的传染病(如:流行性感冒

13.2 预防传染病教案 13.2 预防传染病教案【教材分析】本节课是健康地生活一章第二节,学习的主要内容是传染病及其预防的基础知识,概念、名词较多.教学中要让学生结合生活中的具体事例来理解名词和概念.【学情分析】学生对常见的传染病(如:流行性感冒
预防传染病教案

、呼吸道传染病传染性强,主要通过飞沫传播,也可通过直接密切接触或间接接触传播. 、呼吸道传染病的潜伏期短,发病比较急. 传染源就是可以播散病原体的人或动物,传染源播散的病原体通过一定的传播途径比如空气、水、食物等传染给易感人群,造成易感人群的感染.

24.2 传染病的预防教案 (2) 第2节传染病的预防教学目标:1.识别病毒及病毒性传染病. 2.说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施. 3.调查当地常见的几种传染病及艾滋病的传播、危害和预防,熟练运用调查常用方法. 4.自尊自爱,提高自我保护意
预防传染病教案

师:传染病真是可怕!而且我们的生活中到处都是存在着传染病,我们所示都可能得传染病!那我们要怎么样预防呢? (教师播放一些图片,引导幼儿仔细认真观看) 教师小结:我们生活中应该要多通风,勤洗手,不要去人多的地方,要去人多的地方的话,我们也带上一个口罩
预防传染病教案

手足口病学校又是人口密集、人员接触密切、传染病的高发频发场所,一旦爆发,危害性极大. 为了做好我校传染病预防工作,保护广大师生身体健康,维持学校正常教学秩序,做到科学防范、早期预警、有效处置,现将我校春季传染病防控有关注意事项告知如下: 常见
预防传染病教案

第一节传染病教案 (3) 《第一节传染病》教案教学目标:1、知识与技能举例说明传染病的病因、传播途径.举例说明传染病的预防措施.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病)、病毒性传染病(病毒性肝炎、非典、禽流感.)2、过程与方法调查当地的主要传
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、什么叫呼吸道传染病? 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病. 常见的呼吸道传染病有哪些? 收集有关春季流行病方面的资料. 三、班会形式: 师生互动,讨论、交流. 四、班
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(2)、幼儿自由回答. (3)、老师小结:多喝开水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲 ,不喝生水,打预防针,不接触生传染病的人群. 4、带幼儿到洗手池吸收结束活动.
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.及时引导学生总结出传染病流行的三个环节. .理解\"传染源、传播途径、易感人群\"的概念; (二)学生大胆陈述自己的观点(包括可能是错误的观点),相互交流、争辩,激起思维共鸣. (三)师生互动交流成果,自主完善结论(多媒体展示表格),进行知识整合
网友：李赦凡:
网友：高附耀:今夜甫一开门，一帮子仙客就涌入店内，除了霁阳、云齐等常客，还多了真武大帝乌凉和扶云六姊妹。
网友：刘夏蒂:忽然听见楼下传来一阵脚步声，只见两名高老庄的丫鬟急忙朝阁楼而来。
网友：金拟哀:真意可分九品，是神界传下的一种排序。
网友：吴蔼:　　“你……你说句话呀，你这样沉默起来让狰不适应。
网友：朱洲滋:她看着一个个凌辱她的人死在树藤之下，她心里倍觉快意与畅快；但时间久了之后，她的心便渐渐麻木了。
网友：赵界:
网友：李霭简:论个体，除了两个‘神帝后期’的闲散修行者以外，其他最弱的都是神帝圆满级实力！而那一群浑源生命‘蚁龙’们则相对弱多了，它们虽然保命能力强，可实力好些都是神帝中期，部分神帝后期，部分神帝圆满级。
网友：龙吝涨:　　捏着虫子在自己房间里走来走去，想到最后还是得去找有这种能力的人帮忙才行！谁呀？！那还用说嘛？如今华夏国哪个部门是专门怼凶兽的？哪个部门的负责人是谁？！得，还得去找自己那个便宜老公！
网友：王资肄:宇智波止水转头看向了佐井，低声说道：“哥哥？站在团藏身后的那个人是你的哥哥？”
网友：朱谛咏:陪着客人吃喝嫖赌，表面风光，其实内心的空虚寂寞只有他自己知道。
网友：常万主:我的东西，可没那么好夺。
网友：徐祭:又像是木偶的东西，让韩云笙完全辨不出来历，那本书中从来都未有这种生物的存在痕迹，不然她记忆里好说歹说都会留下一些浅显的印象的。
网友：胡厝热:为音峰大师姐林拾音。
网友：徐碧丞:　　“我小气怎么了？我特么又不是第一天这个『性』子。
网友：吴兼霸:“看来，这不死冥帝真的发现了天心道人的真正身份。